在惠职支部深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段动员大会上的讲话

龚建辉

（2009年11月20日）

同志们：

根据县委教育工委的安排和部署，今天，我们在这里召开深入学习实践科学发展观转段工作会议。刚才，蔡书记就支部学习调研阶段的工作进行了总结，并部署安排分析检查阶段工作任务，讲得很客观，很具体，我完全同意。下面，就如何把握和做好分析检查阶段工作，我讲三点意见：

一、认真总结经验，充分巩固和运用好第一阶段工作成果

在学习调研阶段，惠职支部学习实践科学发展观活动扎实推进，取得了阶段性成果，可以说开局良好、进展顺利、成效明显。

分析检查阶段是学习实践活动承前启后的重要阶段，这个阶段的中心工作，就是在充分运用学习调研阶段理论学习、实践调研、征求意见成果的基础上，以检查分析问题和清理科学发展思路为重点，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析客观原因特别是主观原因，提出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体措施等。两个阶段相互依托，互相延续，一脉相承，并最终为问题解决奠定基础。从活动一开始，工委就要求各直属学校在抓好理论学习提升的过程中要注意运用科学发展的理念，现学现用，加强师资队伍建设，不断提高素质水平，推动学校科学民主管理；要按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作，要紧紧围绕推进本校教育事业科学发展，认真清理、修订和完善已有的制度和规定，加强推进教育事业科学发展的长效机制建设。因此，认真总结经验，充分巩固和运用好第一阶段工作成果，继续做好分析检查阶段工作起着至关重要的作用。从这个层面上讲，我希望惠职支部要认真总结第一阶段中好的经验、好的作法，继续拓宽思路，坚持以人为本，要多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事，以解决问题的实际成效取信于全体师生。

二、把握几个关键环节,扎实做好分析检查阶段各项工作

根据县委的部署要求，整个分析检查阶段从11月中旬开始到12月中旬基本结束。分析检查阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段。认真做好分析检查工作，对于巩固和扩大学习调研阶段成果，找准影响科学发展的突出问题，打牢整改落实工作的基础，确保学习实践活动取得实实在在效果至关重要。可以说这一阶段工作搞得如何，决定着整改落实的方向和力度，决定着我们学习实践活动工作最终能否取得实效。县委领导非常重视这项工作,17日,县委林万明书记亲临到会,对全县分析检查阶段的工作作了具体的指导；18日，县教育工委也召开了相关会议。因此，同志们一定要认真学习，深刻领会，充分认识做好这一阶段工作的重要性，按照上级的部署要求，把第二阶段的各项工作抓实抓好。第二阶段的中心工作，概括起来为“两会一报告一评议”，具体讲，就是要把握好以下三个关键环节：

首先召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近些年来本学校发展实践和融入“海西”建设的实践，深入查找在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、与教育在海西建设中发挥基础性、先导性、全局性作用不符合、不适应的突出问题、影响校园和谐稳定的突出问题和推进学校科学发展的工作思路、工作方法和体制机制等方面存在的突出问题。党员组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观、服务“海西”建设中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，认真对照检查自身在落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的不足，查找师德师风、专业水平等方面群众反映强烈的突出问题，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。

其次形成领导班子分析检查报告。分析检查报告是第二阶段的中心环节。分析检查报告要充分反映本学校贯彻落实科学发展观的实际情况，针对学校的实际，汇总梳理学校改革与发展中存在的突出问题，全面深刻、实事求是地分析产生问题的原因，并提出今后贯彻落实科学发展观、贯彻落实国务院《意见》和省、市、县委有关会议精神、融入海峡西岸经济区建设、推进学校事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，以及加强领导班子自身建设的具体措施。报告主要框架内容包括六个方面：（1）形成科学发展共识；（2）总结实践经验；（3）找准存在问题；（4）深刻分析原因；（5）明确发展的方向、思路和措施；（6）提出班子建设措施。一份好的分析检查报告，是支部领导集体智慧的结晶。因此，我希望惠职支部主要领导要按照工委的要求，尽早介入、全程主持和参与分析检查报告的起草工作，拿出好的分析检查报告，并以此为依据，解决影响学校发展的突出问题，促进学校各项事业协调可持续发展。

最后做好群众评议组织工作。分析检查报告出来，希望支部认真做好群众评议组织工作，真正走群众路线，真心听取群众意见。对群众评议中提出的正确意见，要注意吸收充实到分析检查报告中，使分析检查报告更好地反映实际情况、体现群众意愿、凝聚集体智慧。

三、坚持协调推进，确保第二阶段各项工作顺利开展

为做好第二阶段各项工作，确保活动取得实效，在这里，我提四点要求：

一要加强组织领导。支部书记是本次学习实践活动的第一责任人，要切实负起学习实践活动的领导责任，带领支委会成员率先垂范，以实际行动和表率作用带动本校学习实践活动的深入开展，及时发现和解决问题，确保分析检查阶段工作不走过场、不出偏差，健康顺利开展。

二要充分运用学习成果。支部要充分运用学习调研阶段的工作成果，切实把学习培训、讨论交流、征求意见、调研分析形成的科学发展共识，转化为推动学习实践活动的强大动力，转化为推动工作创新的强大动力，不断提高整体工作水平。

三要坚持边查边改，边改边推进。支部要把解决实际问题、推进教育事业科学发展贯穿于学习实践活动的各个环节，紧密结合实际，进一步突出实践特色，围绕本校确定的主题实践载体积极开展活动。要积极研究措施办法，解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题，多为本校师生办实事、做好事，做到边查边改，边改边推进，边推进边见成果，增强全体教职员工科学发展的信心。

四要坚持统筹兼顾，学习工作两不误。年终岁末，学校工作任务十分繁重。支部一定要坚持统筹兼顾，把学习实践活动与推进当前各项工作统筹好、协调好，确保顺利完成第二阶段各项工作任务。

同志们，一段时间来，大家以饱满的学习热情、严肃认真的学习态度、务实创新的实践精神，投入到学习实践科学发展观学习活动中，非常难能可贵。我相信，有工委的正确领导和支部的坚强领导，全体惠职人一定会发扬泉州人爱拼才会赢的精神，不怕苦，不怕疲劳，顽强作战，把学习实践活动更加扎实有效地向前推进，学校各项事业再上新的台阶！

谢谢！