阶段

活动内容

时间

具体内容

学习形式

主讲人

主持

分析检查阶段

（2009年11月中旬至12月中旬）

阶段小结

11.7-11.8

学习实践科学发展观第一阶段小结及转段请示。

学习领导小组

转段动员

11.9-11.10

设置意见箱、邮箱、电话，发放问卷调查、印发征求意见表，广泛征求师生意见。

学习办

动员大会

11.12

召开分析检查阶段动员大会，邀请县委教育工委挂钩领导及第三学习检查组莅校指导关心

蔡书记

刘地林

分析检查

11.11-11.22

党员领导干部联系实际，查找阻碍学校科学发展的存在问题，转变思想观念，改进工作作风，找出差距、树立信心、寻找科学发展源动力。

学习领导小组

党员领导干部认真听取教师对改进本科室工作的意见和建议，找出认识差距、薄弱环节和对策建议。

学习领导小组

党员领导干部深入总校和伙成校区调研，解剖自己，解决问题，推动工作，形成发言提纲。

学习领导小组

校级领导与挂钩处室，与帮扶党员；党员与挂钩学生，处室干部与挂钩教师谈心，沟通交流，互提意见

学习办

11.23

学习党的十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

集中学习

县委

党校

刘地林

11.30

《深入贯彻落实科学发展观要切实加强和改进党的建设》

集中学习

庄宗辉

刘地林

11.30

《把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面》

集中学习

刘地林

12.1-12.3

结合实践，开展以“爱岗敬业”“八要八不要”为主题的加强师德师风建设大讨论活动

专题研讨

学习领导小组

撰写报告

12.4-12.6

撰写分析检查报告

学习领导小组

群众评议

12.7-12.10

组织部分党员和师生代表、学生家长代表对报告进行评议，将群众评议中的正确意见纳入分析检查报告。

学习办

12.11

《增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性》

集中学习

蔡超雄

刘地林

阶段小结及转段请示，接受县委教育工委领导检查

12.11.-12.13

学习实践科学发展观活动第二阶段小结，迎接县委教育工委到我校检查指导工作，并提出转入第三阶段请示，着手制定第三阶段实施方案。

学习领导小组