在中共惠安职专支部转入

整改落实阶段动员大会上的讲话

蔡超雄

（2010年1月6日）

名位党员，同志们：

今天这个会议是支部2010年召开的第一个会议，也是支部从分析查检阶段转入整改落实阶段的动员会。在此，我谨代表学校党政向在座的各位党员表示新年的问候！祝大家在新的一年里幸福安康，事业有成！

今天会议的主要任务是传达贯彻县委教育工委学习实践活动工作座谈会精神，回顾总结支部分析检查阶段工作情况，部署安排整改落实阶段工作。县委教育工委第三指导检查组对我们的学习实践活动非常重视，等一下，蔡组长还将作指导讲话，我们要认真学习贯彻落实。下面，我从三个方面进行回顾和总结，并进行整改落实阶段工作布置：

一、分析检查阶段工作回顾和主要成效

转入分析检查阶段以来，在县委教育工委和工委第三指导检查组的关心指导下，支部经过一段时间紧张有序、扎实认真的工作，圆满完成了分析检查阶段的各项任务。分析检查阶段中，我们主要做到以下几点：

（一）紧扣主题，不断拓展延伸学习内容，为做好分析检查阶段工作奠定坚实基础。

我们坚持在认真反思、总结第一阶段学习经验的基础上，继续用科学发展观理论武装全体党员，“补课充电”，严格学习纪律，坚持每周一次两小时的集中学习制度，坚持在理论提升上下功夫。一是根据县委组织部下发的领导干部民主生活会学习材料，把党的十七届四中全会精神及中央、省市县委领导的有关讲话精神列为重点学习内容，结合全面学习县委林书记在全县领导干部大会、县委常委扩大会、县政府党组会、全县平安建设动员大会等讲话精神，做到“规定书目”温故知新，“新增书目”与时俱进,不断拓展延伸学习内容。二是积极开展“三进”活动，广泛开展科学发展观进教材、进课堂、进头脑的“三进”活动，把学习教育过程与校园文化建设、日常思想政治教育、社会实践及班团队活动有机结合起来，提高学习实践活动的针对性和实效性。深入有效的学习教育活动，为开好专题民主生活会和组织生活会奠定了坚实的思想基础。

（二）达成共识，确保分析检查阶段各项工作平稳有序地开展。

进入分析检查阶段以来，校领导班子成员和全体党员按照“加强学校内涵建设，提升服务海西能力”主题实践活动的要求，进一步明确了在新的历史时期、新形势下，如何把握学校生存、规模发展与提升质量，切实在当好海西经济区发展的排头兵，为海西经济区的发展输送更多的技术型人才，推进惠安的职业教育又好又快发展方面狠下功夫，并在创新学校办学体制、促进学校科学发展等问题上形成了以下共识：

1、坚持“科学发展、民主决策”的管理目标，不断更新学校发展理念。当前，以用科学发展观来统领学校的各项工作，用科学发展观武装全体党员和广大教职工的头脑，是学校中心工作的重中之重。全体职专人都应以“只争朝夕、时不我待”的精神，抢抓机遇，以县委、县政府出台的《关于扶持职业教育发展和加快农村劳动力转移的若干意见》为指导，以建设惠安职教中心和争创国家级重点职校为契机，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力培养为本位”的办学目标，进一步增强推进学校发展的紧迫感、责任感和使命感。

2、职业教育，育人为本。育人为本是职业学校的根本任务。育人必须以学生为主体，促进学生的全面发展。坚持一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，全面实施素质和技能教育，把每个学生都培养锻炼成适合市场要求需要的有用人才。学校要努力做到“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”，大力提高学生的动手能力和专业技能水平，增强他们毕业出去服务社会的本领和能力。
   3、以科学发展观为指导，努力打造一支政治素质过硬、业务水平精良、具有较高责任心的师资队伍。百年大计、教育为本；教育大计，教师为本。大力实施人才强校战略，建设一支高素质“双师型”教师队伍，集聚一批高素质创新型人才，是职业教育的一项根本任务。学校正在按照胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上对教师提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的四点希望，加快建设一支专兼结合、数量适当、素质优良、结构合理、富有活力，能够适应职业教育又好又快发展需要的教师队伍。

4、坚持质量取胜，走内涵式发展道路。质量是职业教育的立校之本、办校之基、强校之源。未来学校教育的竞争是办学内涵的竞争，是教育教学质量的竞争。因此，学校坚持以科学发展观为指导，走内涵式发展道路，从立足学校持续协调发展、长远发展出发，努力提高教育教学质量，提高办学水平，千方百计提高学生的实际操作能力和动手水平，势在必行。
    5、坚持结构合理，优化发展，不断创新学校办学模式。努力打造一些国家级、省级品牌专业，也是我校实现可持续发展的重要途径。近几年来，学校在全体教职员工的大力支持和配合下，根据办学实力和专业优势，不断调整专业结构，更好地满足经济结构调整和社会需求，为经济社会培养更多更好的技术型和复合型人才，促进经济社会又好又快发展。

6、坚持规模发展，有效突破制约学校发展的瓶颈，促进学校全面协调可持续发展。虽然近几年来，学校在办学规模、生数取得较大地突破，但是校园面积狭小、办学条件不足仍然是制约学校发展的关键因素。建设品位幽雅、环境优美、特色鲜明、适于学生生活和成长、成才的现代化校园，正在成为全体职专学子的心中梦想。我校正处在一个重要的发展关头，解决校园发展问题迫在眉睫。

7、必须坚持求真务实，把科学发展观贯彻到学校各项工作实处。学校坚持从职业教育特色实际出发，不断创新办学体制，拓宽办学思路，着力构建和完善有利于学校各项事业发展的体制机制，解决学校发展中存在的难题和深层次问题，从而切实解决全体师生最关心、最直接、最现实的利益问题，全面提高教师队伍的整体素质。以科学发展观为指导，确定解决问题的近期目标、中期目标和远期目标，为全体师生切实办几件看得见、实实在在的好事、实事，努力构建和谐校园，促进学校各项工作和谐有序发展。

（三）广开言路，坚持深入教育教学第一线，查摆问题，找准制约教育发展的症结。

从11月下旬以来，学校通过召开师生代表、学生家长代表、民主党派人士和老教师代表座谈会，发放征求意见表、设立征求意见箱、开设征求意见电话等形式，广泛征求意见和建议，同时召开领导班子民主生活会和党员组织专题民主生活会，收集意见和建议99条，经过分类归纳和梳理，主要有以下九个方面：

1、学校的专业建设还不够完善。一是领导班子队伍专业教师比例偏少，懂专业“内行”的领导班子成员较少；二是专业品牌效应没有显现，大部分专业优势不够明显，没有形成核心竞争力；三是学生学习专业目标不明确，个别学生缺乏学习专业兴趣，动手操作能力不强。

2、教学常规管理有待进一步加强。教学管理制度比较健全，但抓落实到位还有一定的差距。

3、教学投入还要继续加大。一是个别实验室的设备比较陈旧，与兄弟学校相比，显得落后；二是个别专业必备的教学软件比较缺乏，需要购买与添置；三是加大专业室改造力度，尽量多建一些多媒体电教室，满足教师实现现代教学技术的需要。

4、师资队伍整体的业务水平有待于进一步提高。一是教师外出培训、到企业轮训的机会偏少；二是新教师花在熟悉教学业务的时间周期过长；三是个别专业教师的教学负担过重，花在教学研究的时间不多，整天忙于上课，在一定程度上影响了教师的较快成长。

5、学生日常行为规范养成教育有待进一步加强。职专生群体，由于在初中或小学教育阶段，受不良习气的影响或科任教师的歧视，不少学生有“破罐破摔”或“低人一等”的思想，造成部分学生的敬师爱师观念，感恩意识普遍还比较淡薄，极个别学生出现道德认识模糊，道德判断错位的现象。

6、教师队伍的师德师风建设问题日益突出。随着经济社会的发展和社会风气的影响，由于追求片面的经济效益，造成个别教师的职业道德比较淡漠，责任心缺失。

7、学生专业技能和动手能力的提高需要加大实训设备投入。学生是学校培养出来的“成品”，能不能适应企业的要求，通过企业的验收，事关一所职业学校的生存。因此，要培养出合格的人才，培养学生有较强的动手能力，加大学校实训设备投入，事在必行。但是，仅靠一所学校有限的经费投入，远水解不了近渴。

8、校园扩征区征地折迁工作迫在眉睫。目前，学校校园面积比较小，师生活动空间非常有限，校园扩征区征地折迁工作迫在眉睫。

9、后勤队伍服务教育教学的意识比较淡薄。个别后勤人员由于种种原因，主动服务教育教学的意识比较差，出现上班不出力的状况。

（四）抓住阶段关键，深入分析检查，提升“两会一报告”质量。

支部做好充分准备的基础上，本着“五个重在”原则，即“重在总结经验、重在分析问题、重在形成共识、重在明确方向、重在正面教育”，认真实施，高质量完成分析检查阶段各项工作任务：

1、班子民主生活会和组织生活会坚持做到“四个一”。 召开领导班子专题民主生活会、专题组织生活会及撰写学校领导班子分析检查报告是本阶段的关键工作。支部针对查找到的制约事业科学发展的突出问题，坚持做到“四个一”：对学校科学发展现状有一个准确判断，对自身及班子突出问题有一个清醒认识，对存在问题有一个深刻的分析，对自身及学校的科学发展有一个清晰的思路，从而进一步更新了发展观念，完善了发展思路，破解了发展难题，把民主生活会开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会、鼓舞干劲会。

2、坚持写出一份较高质量的分析检查报告。在主要领导的亲自带领下，支部针对查摆的制约学校事业科学发展的突出问题，从严把关，坚持写出一份较高质量的分析检查报告，为整改落实阶段各项工作奠定比较坚实的基础。可以说，这份分析检查报告凝聚了学校领导班子整个集体的智慧，集中体现了学校学习实践活动取得的成果及形成的对科学发展的共识，真实反映了学校的实际情况，真实体现了群众意愿，是学校各项工作实现科学发展的指导性文件。

3、定稿过程坚持走群众路线。分析检查报告形成初稿后，支部及时通过校务公开栏、校园网及各种宣传渠道，公布分析检查报告初稿全文内容，进一步征集意见和建议。2009年12月23及28日，支部两次召开支委扩大会，针对部分教职工就分析检查报告提出的意见建议及省委第三巡回检查组江祥钦组长到我县进行调研指导提出的意见进行再研究、再梳理，对分析检查报告的内容进行再充实、再修改、再完善，使学校领导班子分析报告真正成为一份聚民心、体民意、用真情的好报告，符合学校科学发展思路，代表当前学校发展的方向，从而推动支部学习实践科学发展观活动不断向纵深发展。

（五）认真反思、坚持边查边改，确保分析检查阶段出成效。

“人民群众得实惠”是学习实践活动的根本出发点和落脚石。在分析检查阶段过程中，我们突出强调 “领导干部一定身体力行，深入教育教学第一线中去挖掘和解决问题”这一基本要求，认真反思，坚持边查边改，确保分析检查取得阶段性成果。

一是狠抓师德师风建设。学校根据教育工委、教育局印发《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见（暂行）》文件精神，在抓师德师风建设方面狠下功夫，下大力气加强作风建设，与全体教师签订福建省教育系统“十条禁令”承诺书，在师资队伍中明确提出弘扬“六种精神”，遵守“五条禁令”、“十个不准”，认真开展多形式的学习教育活动，实施职业警戒，规范教师从教行为，促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。同时，在校内营造良好氛围，大力提倡校级领导和党员干部带头深入课堂听课，鼓励党员教师发挥先锋模范作用，改进作风、重塑形象，进一步激发广大教职员工爱岗敬业、为人师表的热情。

二是坚持边查边改。支部对查找到的问题进行了认真的梳理归类后，根据学校实际，切实做到解决部门、解决方案、解决时限等“三个确定”，坚持能改立改，多出成效。对确定为中长期目标解决落实的问题，制定切实可行的措施加以逐步解决，做到取信于民。

三是坚持创新，不断完善管理机制。坚持创新，不断完善内部管理体制是贯彻落实科学发展观的重要体现。一段时间来，随着《惠安县中小学校绩效工资实施方案》等方案的出台实施，制订切实可行的绩效工资实施方案，调动广大教职工教书育人的积极性和主动性，成为摆在学校发展的一件大事。学校紧紧依靠广大教职员工，不等不靠，主动深入群众当中，广泛听取意见，集思广益，出台制订《惠安职专绩效工资考核方案》并实施，有效地调动各方面工作积极性，促进学校科学发展。

二、正视问题，争取学校各项工作在整改落实阶段有较大地提高。

同志们，分析检查阶段的各项工作，要求严格，程序严谨，成绩来之不易。在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑。回顾整个阶段，我们发现工作中也难免存在着这样那样的问题，比如：个别参学人员学习讨论不够深入，高谈阔论的多，联系实际的少；民主生活会还存在重成绩轻问题的情况，成绩说得很多，问题确不敢全面提及；一些下大力气能够得到及时整改的问题没有马上整改等。针对这些问题，我们要继续采取有效措施，抓紧补缺补漏，争取学校各项工作在整改落实阶段有较大幅度地提高。

三、加强领导，确保较高质量地完成整改落实阶段各项工作。

按照县委、县委教育工委的统一部署，学习实践活动现已进入了整改落实阶段，这一阶段是集中体现学习实践活动成果、检验学习实践活动质量的重要阶段。我们一定要按照县委和县委教育工委有关会议、文件精神，坚持“五个贯穿始终”，突出抓好以下几项工作：

1、认真制作工作方案。一是精心制定活动计划。校学习办要根据县委及县委教育工委会议精神和学习实践活动整体方案要求，及早制定工作计划，以活动安排表的形式，明确活动时间、活动内容要求，把本阶段要开展的主要工作整理下来，迅速启动整改落实阶段工作。二是制定整改落实方案及整改台帐。把分析检查报告中提出的整改思路、措施和解决问题、完善制度的工作具体化，注重整改落实方案的针对性、可操作性和公开性，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。要按照查找出来问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确整改落实项目，提出整改落实的目标和时限要求，制定整改落实台帐，逐项明确分管领导，落实责任，使整改落实方案可操作、好落实、能检查。整改落实方案和台帐要以适当方式向党员、群众公布，做出承诺，接受监督。

2、集中精力解决突出问题。按照整改落实方案要求，立足工作实际，根据当前职业教育形势的发展变化，集中力量解决一批突出问题，办几件群众普遍期待、实实在在的实事好事，让全校师生真正感受到学习实践活动带来的新变化新气象。要创新解决问题的措施，推动问题得到有效解决，使学习实践活动取得实实在在的成效。

3、积极推进制度创新。坚持把创新制度机制作为学习实践工作的重要成果来抓，着眼于从长远、从根本上解决存在问题，总结经验，着力创新，逐步形成保障和促进科学发展的体制机制。要坚持以《惠安职专绩效工资考核方案》为抓手，认真做好校内各项管理制度的废、改、立工作，对不适应发展形势、阻碍科学发展的制度规定要及时废止，对一些总体较好、局部内容不适应的制度规定要进行修改完善。

4、加强领导，确保活动如期完成。整改落实阶段，从现在开始至2月底基本结束，时间紧、任务重、要求高，这个阶段正值岁末年初，又是处于春节元宵期间，一定程度上会对学习实践活动造成一些影响。我们一定要正确处理好抓学习实践活动与过年过节的关系，精心组织，统筹推进，确保整改落实阶段各项任务的有效落实，真正实现两不误、两促进。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我相信，在县委的正确领导下，在县委教育工委和工委第三指导检查组的关心指导下，在大家的共同努力下，支部学习实践活动一定能得到扎实有序推进，学校各项工作会迈上更大的台阶。

我的讲话完了，谢谢大家！